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	<title>浜松ITキッズプロジェクト &#187; 2期生</title>
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	<description>浜松ITキッズプロジェクトでは子どもたちの科学に対する好奇心、探究心を高めることを目指して、体験型・実践型の課外IT講座をシリーズ開催します</description>
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		<title>WROにちょう戦！　算数もレベルアップ!? 　 平成27年度 IT算数こうざ第1回の様子</title>
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		<pubDate>Fri, 05 Jun 2015 01:27:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[itkidsadmin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[2期生]]></category>
		<category><![CDATA[IT算数ブログ]]></category>
		<category><![CDATA[トピックス]]></category>

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		<description><![CDATA[ロボットをコントロールするには、 算数の計算はかかせません。 と、その前に、IT算数で人気の かけ算チャレンジでウォーミングアップ！ 今年はいよいよWROにちょう戦する2期生のみんな。 去年も少し勉強しましたが、やっぱり [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>ロボットをコントロールするには、<br />
算数の計算はかかせません。<span id="more-7584"></span><br />
と、その前に、IT算数で人気の<br />
かけ算チャレンジでウォーミングアップ！<br />
<a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2015/06/27-02a-01-005.jpg"><img src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2015/06/27-02a-01-005-400x300.jpg" title="平成27年度 算数こうざ第1回の様子01" alt="平成27年度 算数こうざ第1回の様子01" width="400" height="300" class="alignnone size-medium wp-image-7589 colorbox-7584" /></a><br />
今年はいよいよWROにちょう戦する2期生のみんな。<br />
去年も少し勉強しましたが、やっぱりむずかしい!?<br />
<a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2015/06/27-02a-01-008.jpg"><img src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2015/06/27-02a-01-008-400x300.jpg"  title="平成27年度 算数こうざ第1回の様子02" alt="平成27年度 算数こうざ第1回の様子02" width="400" height="300" class="alignnone size-medium wp-image-7592 colorbox-7584" /></a><br />
ロボットを動かすには、<br />
タイヤの回転数で進むきょりをコントロールします。<br />
直進だけでなく、向きを変えるのも<br />
左右のタイヤの回転を使います。<br />
<a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2015/06/27-02a-01-009.jpg"><img src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2015/06/27-02a-01-009-400x300.jpg"  title="平成27年度 算数こうざ第1回の様子03" alt="平成27年度 算数こうざ第1回の様子03" width="400" height="300" class="alignnone size-medium wp-image-7593 colorbox-7584" /></a><br />
どれだけ正確にコントロールできるか、<br />
しっかり計算できるようになりましょうね。<br />
思った通りにロボットが動かせるようになると、楽しいですよ！</p>
]]></content:encoded>
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		<title>情報を守れ！～暗号のしくみ～ 平成26年度 IT算数こうざ第5回の様子</title>
		<link>http://archive.itkids.jp/arithmetic/5090/</link>
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		<pubDate>Fri, 12 Dec 2014 02:18:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[itkidsadmin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[2期生]]></category>
		<category><![CDATA[IT算数ブログ]]></category>
		<category><![CDATA[トピックス]]></category>

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		<description><![CDATA[2期生のIT算数最後のこうざのテーマは「暗号」です。 前回まで、文字や画像（がぞう）をデータに変かんして情ほうを 伝えることを学びましたが、その情ほうに暗号をかけることで、 相手に安全に伝えることができるのです。 大むか [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>2期生のIT算数最後のこうざのテーマは「暗号」です。<span id="more-5090"></span><br />
<a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/12/IMG_0002.jpg"><img src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/12/IMG_0002-400x266.jpg" alt="平成26年度 IT算数こうざ第5回の様子01" title="平成26年度 IT算数こうざ第5回の様子01" width="400" height="266" class="alignnone size-medium wp-image-5091 colorbox-5090" /></a><br />
前回まで、文字や画像（がぞう）をデータに変かんして情ほうを<br />
伝えることを学びましたが、その情ほうに暗号をかけることで、<br />
相手に安全に伝えることができるのです。<br />
<a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/12/IMG_0012.jpg"><img src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/12/IMG_0012-400x266.jpg" alt="平成26年度 IT算数こうざ第5回の様子02" title="平成26年度 IT算数こうざ第5回の様子02" width="400" height="266" class="alignnone size-medium wp-image-5092 colorbox-5090" /></a><br />
大むかしに発明されたシーザー暗号や、<br />
インターネットでも多く利用されている<br />
公開鍵暗号（こうかいかぎあんごう）のしくみを勉強しました。<br />
こうざの最後は、みんなで暗号の解読（かいどく）にちょう戦です！<br />
<a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/12/IMG_0016_2.jpg"><img src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/12/IMG_0016_2-400x266.jpg" alt="平成26年度 IT算数こうざ第5回の様子03" title="平成26年度 IT算数こうざ第5回の様子03" width="400" height="266" class="alignnone size-medium wp-image-5093 colorbox-5090" /></a><br />
1年間のIT算数こうざは、いかがでしたか？<br />
来年はいよいよWROにちょう戦です。みんな、がんばって！</p>
]]></content:encoded>
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		<title>ドットマトリクスで絵をデータに？ 平成26年度 IT算数こうざ第4回の様子</title>
		<link>http://archive.itkids.jp/arithmetic/4966/</link>
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		<pubDate>Tue, 21 Oct 2014 01:13:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[itkidsadmin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[2期生]]></category>
		<category><![CDATA[IT算数ブログ]]></category>
		<category><![CDATA[トピックス]]></category>

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		<description><![CDATA[前回の「文字をデータに変かん」に続いて、今回は「絵（画ぞう）をデータに変かん」にチャレンジです。 ドットマトリクスという方法で、好きな絵をドット（点）であらわしていきます。 これだけではただのぬり絵ですが、ぬりつぶしたマ [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>前回の「文字をデータに変かん」に続いて、今回は「絵（画ぞう）をデータに変かん」にチャレンジです。<span id="more-4966"></span><br />
<a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/10/IMG_0010.jpg"><img src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/10/IMG_0010-400x266.jpg" alt="平成26年度 IT算数こうざ第4回の様子01" title="平成26年度 IT算数こうざ第4回の様子01" width="400" height="266" class="alignnone size-medium wp-image-4967 colorbox-4966" /></a></p>
<p>ドットマトリクスという方法で、好きな絵をドット（点）であらわしていきます。<br />
これだけではただのぬり絵ですが、ぬりつぶしたマスを「1」、<br />
何も書いていないマスを「0」におきかえると、<br />
絵の情報（じょうほう）が2進数のデータに変わります。</p>
<p><a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/10/IMG_9999.jpg"><img src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/10/IMG_9999-400x266.jpg" alt="平成26年度 IT算数こうざ第4回の様子02" title="平成26年度 IT算数こうざ第4回の様子02" width="400" height="266" class="alignnone size-medium wp-image-4968 colorbox-4966" /></a></p>
<p>2進数にできれば、前回のアスキーコードテーブルを使って16進数にも変かんできます。<br />
このようにコンピュータの中では絵もデータに変かんして使っています。<br />
カラーの画ぞうもこの方法を応用（おうよう）してデータに変かんできます。</p>
<p><a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/10/IMG_0035.jpg"><img src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/10/IMG_0035-400x266.jpg" alt="平成26年度 IT算数こうざ第4回の様子03" title="平成26年度 IT算数こうざ第4回の様子03" width="400" height="266" class="alignnone size-medium wp-image-4969 colorbox-4966" /></a></p>
<p>最後は、おなじみの算数チャレンジです。記録更新（こうしん）できましたか？</p>
]]></content:encoded>
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		<title>コンピュータの中のコミュニケーション 平成26年度 IT算数こうざ第3回の様子</title>
		<link>http://archive.itkids.jp/arithmetic/4799/</link>
		<comments>http://archive.itkids.jp/arithmetic/4799/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 11 Sep 2014 08:20:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[itkidsadmin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[2期生]]></category>
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		<category><![CDATA[トピックス]]></category>

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		<description><![CDATA[今回は少しだけ算数をはなれて、 コンピュータの中の世界で何がおきているのか、体験してみました。 コンピュータやインターネットの中の世界では、数も文字も2進数(しんすう)で送ったり受けとったりします。 全世界で決まっている [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/09/IMG_6168test.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-4800 colorbox-4799" title="コンピュータの中のコミュニケーション 平成26年度 IT算数こうざ第3回の様子01" src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/09/IMG_6168test-400x266.jpg" alt="コンピュータの中のコミュニケーション 平成26年度 IT算数こうざ第3回の様子01" width="400" height="266" /></a></p>
<p>今回は少しだけ算数をはなれて、<br />
コンピュータの中の世界で何がおきているのか、体験してみました。<span id="more-4799"></span></p>
<p><a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/09/IMG_6169test.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-4801 colorbox-4799" title="コンピュータの中のコミュニケーション 平成26年度 IT算数こうざ第3回の様子02" src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/09/IMG_6169test-400x266.jpg" alt="コンピュータの中のコミュニケーション 平成26年度 IT算数こうざ第3回の様子02" width="400" height="266" /></a></p>
<p>コンピュータやインターネットの中の世界では、数も文字も2進数(しんすう)で送ったり受けとったりします。<br />
全世界で決まっている変かん表をつかって、すきな文字を2進数(しんすう)にしてみました。</p>
<p><a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/09/IMG_6170test.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-4802 colorbox-4799" title="コンピュータの中のコミュニケーション 平成26年度 IT算数こうざ第3回の様子03" src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/09/IMG_6170test-400x266.jpg" alt="コンピュータの中のコミュニケーション 平成26年度 IT算数こうざ第3回の様子03" width="400" height="266" /></a><br />
こんどはそれを友だちにつたえて、正しい文字にもどるかためしてみました。<br />
1けたでもまちがえると、もとの文字にもどりません。通しんエラーにならずに、<br />
メッセージが送れたかな？</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>円周（えんしゅう）問題はちょうむずかしい！？ 平成26年度 IT算数こうざ第2回の様子</title>
		<link>http://archive.itkids.jp/arithmetic/4587/</link>
		<comments>http://archive.itkids.jp/arithmetic/4587/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 25 Jul 2014 00:48:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[itkidsadmin]]></dc:creator>
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		<category><![CDATA[トピックス]]></category>

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		<description><![CDATA[今回のテーマは、前回につづいて円周（えんしゅう）についての算数です。 と、その前にウォーミングアップの算数チャレンジ。 ひさしぶりです。 来年はみんなもWRO出場をめざします。 そこでひつようになるのが円周（えんしゅう） [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>今回のテーマは、前回につづいて円周（えんしゅう）についての算数です。<span id="more-4587"></span><br />
と、その前にウォーミングアップの算数チャレンジ。<br />
ひさしぶりです。<br />
<a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/07/IMG_5467.jpg"><img src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/07/IMG_5467-400x266.jpg" title="平成26年度 IT算数こうざ第2回の様子01" alt="IMG_5467" width="400" height="266" class="alignnone size-medium wp-image-4588 colorbox-4587" /></a><br />
来年はみんなもWRO出場をめざします。<br />
そこでひつようになるのが円周（えんしゅう）を使ったきょりの計算方法です。<br />
はじめて勉強することばかりで、きゅうにレベルアップした気分です。<br />
<a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/07/IMG_5472.jpg"><img src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/07/IMG_5472-400x266.jpg" title="平成26年度 IT算数こうざ第2回の様子02" alt="IMG_5472" width="400" height="266" class="alignnone size-medium wp-image-4589 colorbox-4587" /></a><br />
むずかしい計算がたくさんでてきて、とてもつかれました。<br />
でも、これがわかるようになるとプログラミングも楽になります。<br />
さいごまでがんばりました！</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>平成26年度 IT算数こうざ第1回の様子</title>
		<link>http://archive.itkids.jp/arithmetic/3846/</link>
		<comments>http://archive.itkids.jp/arithmetic/3846/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 30 May 2014 02:08:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[itkidsadmin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[2期生]]></category>
		<category><![CDATA[IT算数ブログ]]></category>
		<category><![CDATA[トピックス]]></category>

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		<description><![CDATA[平成26年度2期生IT算数の第1回目じゅ業は、 「円周（えんしゅう）、速さと時間・距離（きょり）」のじゅ業でした。 ロボットカーを走らせるためにはタイヤが1回転するときに 何cm進むかがわからないといけないので、タイヤの [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>平成26年度2期生IT算数の第1回目じゅ業は、<br />
「円周（えんしゅう）、速さと時間・距離（きょり）」のじゅ業でした。<span id="more-3846"></span></p>
<p>ロボットカーを走らせるためにはタイヤが1回転するときに<br />
何cm進むかがわからないといけないので、タイヤの円周を計算します。<br />
<a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/05/IMG_5089.jpg"><img src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/05/IMG_5089-400x266.jpg" title="平成26年度 IT算数こうざ第1回の様子01" alt="平成26年度 IT算数こうざ第1回の様子01" width="400" height="266" class="size-medium wp-image-3847 colorbox-3846" /></a><br />
円周りつ3.14を使うので、小数点のかけ算をしました。<br />
みなさんできるようになりましたか？<br />
まだ習っていない人たちもいたので大変だったかな？<br />
<a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/05/IMG_5094.jpg"><img src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/05/IMG_5094-400x266.jpg" title="平成26年度 IT算数こうざ第1回の様子02" alt="平成26年度 IT算数こうざ第1回の様子02" width="400" height="266" class="size-medium wp-image-3848 colorbox-3846" /></a><br />
「ハジキ」の法則（ほうそく）を使うと、速さと時間と距離（きょり）が<br />
かんたんに計算できますね！</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>算数を使ったチームたいこうせん 平成25年度 IT算数こうざ第4回目の様子</title>
		<link>http://archive.itkids.jp/arithmetic/2815/</link>
		<comments>http://archive.itkids.jp/arithmetic/2815/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 05 Mar 2014 02:30:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[itkidsadmin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[2期生]]></category>
		<category><![CDATA[IT算数ブログ]]></category>
		<category><![CDATA[トピックス]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://archive.itkids.jp/?p=2815</guid>
		<description><![CDATA[IT算数 第4回は、算数を使ったチームたいこうせんで楽しみました。 第1ステージは「算数玉入れ」。計算できた数だけチームのポイントになります。 たくさんといてポイントをかせごう！ 第2ステージは「次だれ!?ルーレット」。 [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>IT算数 第4回は、算数を使ったチームたいこうせんで楽しみました。<br />
<span id="more-2815"></span></p>
<p><a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/03/02s_04_01.jpg"><img src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/03/02s_04_01-400x266.jpg" alt="IT算数こうざ第4回目の様子01" title="IT算数こうざ第4回目の様子01"width="400" height="266" class="size-medium wp-image-2822 colorbox-2815" /></a> </p>
<p>第1ステージは「算数玉入れ」。計算できた数だけチームのポイントになります。<br />
たくさんといてポイントをかせごう！<br />
第2ステージは「次だれ!?ルーレット」。問題をとくと、次に答える人の名前が出てきます。<br />
iPadをすばやくわたして3分のあいだにたくさん問題をときます。<br />
ただし、まちがえるとマイナス10秒!!</p>
<p><a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/03/02s_04_02.jpg"><img src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/03/02s_04_02-400x266.jpg" alt=" IT算数こうざ第4回目の様子02"  title=" IT算数こうざ第4回目の様子02"width="400" height="266" class="size-medium wp-image-2826 colorbox-2815" /></a>  </p>
<p>第3ステージは「数字でん言板」。ひとり15秒で数字をおぼえたらiPadに書いて次の人につたえます。<br />
15秒たつと、書いた数字が消えてしまいます。さいごのメンバーまで正しくつたえられるかな？</p>
<p><a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/03/02s_04_03.jpg"><img src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2014/03/02s_04_03-400x266.jpg" alt=" IT算数こうざ第4回目の様子03" title=" IT算数こうざ第4回目の様子03" width="400" height="266" class="size-medium wp-image-2827 colorbox-2815" /></a> </p>
<p>みんなで力をあわせれば、むずかしいことだってクリアできます。<br />
チームワークを学ぶことも、たいせつなのです。</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>2進数ってどんな数？ 平成25年度 IT算数こうざ第3回目の様子</title>
		<link>http://archive.itkids.jp/arithmetic/2533/</link>
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		<pubDate>Fri, 20 Dec 2013 01:44:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[itkidsadmin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[2期生]]></category>
		<category><![CDATA[IT算数ブログ]]></category>
		<category><![CDATA[トピックス]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://archive.itkids.jp/?p=2533</guid>
		<description><![CDATA[今回は、ふだんあまり見たことがない「2進数」がテーマです。 でてくる数字は「0」と「1」だけ。どんな数字でしょう？ 2進数のたし算のルールはたったの3つしかありません。 コンピュータの世界では、このルールをつかってすごい [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>今回は、ふだんあまり見たことがない「2進数」がテーマです。<span id="more-2533"></span><br />
でてくる数字は「0」と「1」だけ。どんな数字でしょう？</p>
<p><a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2013/12/IMG_1248_2.jpg"><img src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2013/12/IMG_1248_2-400x266.jpg" alt="平成25年度 IT算数こうざ第3回の様子01" title="平成25年度 IT算数こうざ第3回の様子01" width="400" height="266" class="alignnone size-medium wp-image-2534 colorbox-2533" /></a></p>
<p>2進数のたし算のルールはたったの3つしかありません。<br />
コンピュータの世界では、このルールをつかってすごいスピードで計算しているのです。</p>
<p><a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2013/12/IMG_1244_2.jpg"><img src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2013/12/IMG_1244_2-400x266.jpg" alt="平成25年度 IT算数こうざ第3回の様子02" title="平成25年度 IT算数こうざ第3回の様子02" width="400" height="266" class="alignnone size-medium wp-image-2535 colorbox-2533" /></a></p>
<p>ふつうにつかっている「10進数」やプログラミングでつかわれる「16進数」と、<br />
どういう関係になっているのか「にしんカウンター」でためしてみました。</p>
<p><a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2013/12/IMG_1276.jpg"><img src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2013/12/IMG_1276-400x266.jpg" alt="平成25年度 IT算数こうざ第3回の様子0" title="平成25年度 IT算数こうざ第3回の様子03" width="400" height="266" class="alignnone size-medium wp-image-2536 colorbox-2533" /></a></p>
<p>さいごのチャレンジは「たし算ひき算チャレンジ」です。<br />
ひっ算でたし算とひき算をまぜて、たくさん問題をときました。</p>
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		<title>ひっ算でわり算数！ 平成25年度 IT算数こうざ第2回の様子</title>
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		<pubDate>Wed, 06 Nov 2013 01:58:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[itkidsadmin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[2期生]]></category>
		<category><![CDATA[IT算数ブログ]]></category>

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		<description><![CDATA[IT算数の第2回目のテーマはわり算です。 画ぞうデータがメモリカードにどれだけ入るか、わり算で計算できることを学びました。 大きな数のわり算もひっ算をつかえば計算できます。iPadを使ってわり算のひっ算を勉強しました。  [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2013/11/IMG_0574.jpg"><img src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2013/11/IMG_0574-400x266.jpg" alt="平成25年度 IT算数こうざ第2回の様子01" title="平成25年度 IT算数こうざ第2回の様子01" width="400" height="266" class="alignnone size-medium wp-image-2419 colorbox-2418" /></a><br />
IT算数の第2回目のテーマはわり算です。<span id="more-2418"></span><br />
画ぞうデータがメモリカードにどれだけ入るか、わり算で計算できることを学びました。<br />
<a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2013/11/IMG_0599.jpg"><img src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2013/11/IMG_0599-400x266.jpg" alt="平成25年度 IT算数こうざ第2回の様子02" title="平成25年度 IT算数こうざ第2回の様子02" width="400" height="266" class="alignnone size-medium wp-image-2420 colorbox-2418" /></a><br />
大きな数のわり算もひっ算をつかえば計算できます。iPadを使ってわり算のひっ算を勉強しました。<br />
<a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2013/11/IMG_0607.jpg"><img src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2013/11/IMG_0607-400x266.jpg" alt="平成25年度 IT算数こうざ第2回の様子03" title="平成25年度 IT算数こうざ第2回の様子03" width="400" height="266" class="alignnone size-medium wp-image-2421 colorbox-2418" /></a><br />
まだ学校で習っていなくても、iPadを使ったり、お友だちといっしょに考えながら練習できました。</p>
<p>身のまわりにある意外なコンピュータの話や、めいろで頭の体そうもしました。</p>
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		<title>iPadでひっ算！ 平成25年度 IT算数こうざ第1回の様子</title>
		<link>http://archive.itkids.jp/arithmetic/2235/</link>
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		<pubDate>Thu, 26 Sep 2013 04:25:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[itkidsadmin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[2期生]]></category>
		<category><![CDATA[IT算数ブログ]]></category>

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		<description><![CDATA[IT算数では、算数をとおして「考える力」を学んでいきます。 1回目のこうざではコンピュータと算数のかん係にちなんで画ぞうデータが ピクセルとよばれる画そでできていることを勉強しました。 iPadを使って「ひっ算」の練習を [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>IT算数では、算数をとおして「考える力」を学んでいきます。<span id="more-2235"></span><br />
<a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2013/09/IMG_32171.jpg"><img src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2013/09/IMG_32171-400x266.jpg" alt="平成25年度 IT算数こうざ第1回の様子01" title="平成25年度 IT算数こうざ第1回の様子01" width="400" height="266" class="alignnone size-medium wp-image-2243 colorbox-2235" /></a><br />
1回目のこうざではコンピュータと算数のかん係にちなんで画ぞうデータが<br />
ピクセルとよばれる画そでできていることを勉強しました。<br />
<a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2013/09/IMG_3254.jpg"><img src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2013/09/IMG_3254-400x266.jpg" alt="平成25年度 IT算数こうざ第1回の様子02" title="平成25年度 IT算数こうざ第1回の様子02" width="400" height="266" class="alignnone size-medium wp-image-2241 colorbox-2235" /></a><br />
iPadを使って「ひっ算」の練習をしました。まだ2ケタ×2ケタのかけ算を<br />
習っていない生とがほとんどですが、iPadでわかりやすく計算方ほうを勉強しました。<br />
<a href="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2013/09/IMG_3260.jpg"><img src="http://archive.itkids.jp/wp-content/uploads/2013/09/IMG_3260-400x266.jpg" alt="平成25年度 IT算数こうざ第1回の様子03" title="平成25年度 IT算数こうざ第1回の様子03" width="400" height="266" class="alignnone size-medium wp-image-2238 colorbox-2235" /></a><br />
学校ではあまりやらないちょっとためになる知しきも楽しみました。</p>
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