01 I.S
ＩＴ理科の物理学は、この世の仕組みを解明する学問なので、いつ… 続きを読む
02 S.I.
2年目のIT理科では、コンピュータのルールをやりました。 論理… 続きを読む
03 K.I.
今年度は、オームの法則という法則をならいました。電流を求める… 続きを読む
04 M.I.
理科では、いろいろな実験をしました。 予想とは、ちがう結果が… 続きを読む
05 K.K.
IT理科で一番楽しかったのは電気の大きさを調べる実験です。 僕… 続きを読む
06 H.K.
今年は、テスターの使い方や電気の単位を学びました。 楽しい実… 続きを読む
07 H.S.
どの液体が一番大きな電気を作れるかという実験で予想とは ちが… 続きを読む
08 H.T.
電気の単位をおぼえる授業が難しかった。 オームやアンペアなど… 続きを読む
09 K.T.
私が１番楽しかったのは、発電をするところです。 その中で１番… 続きを読む
10 E.N.
液体と固体の組み合わせで電池の効率が変わった。 電池の力で物… 続きを読む
11 M.N.
私が一番がんばった理科の講座は、電気のことを勉強する講座です… 続きを読む
12 K.M.
IT理科では、電気について学びました。単位なども覚えました。… 続きを読む
13 Y.M.
電気などの学校ではなかなかできない実験ができて楽しかったです… 続きを読む
14 H.Y.
理科ではΩの法則をやりました。Ωとは抵抗です。抵抗は、色を見る… 続きを読む
17 A.U.
金属を２枚液体に入れて電気ができるということを知り驚いた。ま… 続きを読む
18 R.K.
「論理積」、「論理和」、「否定」、どれも聞いたことのない記号… 続きを読む
19 S.S.
実験してみることで今まで知らなかったことがいっぱい知ることが… 続きを読む
20 R.S.
ふしぎなこと、おどろいたこと、考えたこと、 すべて経験なので… 続きを読む
21 Y.N.
テスターを使って 電流の大きさを測る実験が楽しかった。… 続きを読む
22 K.H.
IT理科は、電流の流れ方で何に電気が流れるかを試しました。 意… 続きを読む
浜松ITキッズプロジェクト推進会議
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