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レゴ、そしてパソコンにもほとんど触ったことのない僕は、毎回講座で教えてもらう内容を理解するのに苦労した。だけど、いつも近くに先生が居てくれて、優しく解説して下さったので頑張れた。
衝突回避ロボット
腕を動かし、車輪を回しているように見えるロボットカーを製作した。しかし、都合の良いパーツがなく、簡単な動きになってしまったのが残念だ。
ザニーのエサ取りゲーム
スクラッチでは、動作のプログラミングや自由に絵を描くことを学び、オリジナルゲームを作ることが出来て嬉しかった。今でも、完成度を上げている。
楽しいな。
皆と一緒に大きな声で失敗したり、笑いながら受ける授業は、学校と違って楽しい。
タブレットで計算
計算ゲームでは、チームで協力して回答することが大切だと分かった。
チームプレーと感性
理科の分野でも、数字が全てではなく、感性(感覚）とチームプレーが重要だと教わって驚いた。
今度こそ！
人を笑顔にするロボットを作りたい。
