今回は4期生のITロボット講座の特別講座第2回目をおこないました。

授業が始まる前、先生は教室から離（はな）れたところで「ITキッズ杯（はい）」のコースを作成していました。
コースを授業の中で発表する計画でしたが、作成中の現場を子どもたちに見つかってしまいました。
授業の中で発表する計画は失敗です。
その場でみんなにコースについての説明をおこないました。
コース説明も終わり、いよいよ本日の授業開始です。

前半は「フローチャート」の書き方について学びました。
「ライントレース」のプログラムをフローチャートで書いてみました。
演習問題では、4年生の時に学んだ「タッチセンサーにさわると嫌（いや）がるロボット」の
プログラムについてフローチャートを書きました。
ほとんど全員が正しく書くことができました。

後半は「ITキッズ杯」に向けてロボット組み立てをおこないました。
子どもたちからは「WROより全然難しい～」との声もあがりましたが、全然そんなことはないです。
テーマは「玉入れ」。あちこちに散らばった玉（ブロック）を指定された場所（かご）に入れるのですが、
玉をまとめて拾ってまとめてかごに入れようとするロボットがたくさん見られました。
先生的には1つ1つ確実にかごに運んでほしかったのですが…。

次回は12月16日、「デバッグ」について勉強します。
授業の後半は「ITキッズ杯」に向けてプログラミング開始です。